BANGIL, 26 Oktober 2026 — Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah Bangil menggelar Assembly Kelas 3 bertema SPARK (Sinergi Pemanfaatan Energi Alternatif Ramah Lingkungan). Melalui drama musikal misi penyelamatan alam Nusantara, para siswa menyampaikan pesan penting tentang pelestarian lingkungan dan pemanfaatan energi alternatif.
Dalam pertunjukan tersebut, Robot SPARK bersama Professor berhasil menghentikan proyek pengerukan batu bara yang mengancam kelestarian alam Nusantara. Robot SPARK kemudian mengajak semua pihak untuk lebih mencintai lingkungan dan beralih memanfaatkan energi alternatif yang ramah lingkungan.
Kepala Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah Bangil, Marisa Izzah, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa assembly ini merupakan puncak rangkaian pembelajaran siswa, mulai dari kegiatan outbound di Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup (PPLH) Seloliman hingga kegiatan pembuatan miniatur Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) dengan menghadirkan pemateri alumni Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS).
“Melalui kegiatan ini, anak-anak belajar tentang pentingnya menjaga alam dan memanfaatkan energi alternatif. Kami berharap mereka tidak hanya memahami materi, tetapi juga mampu menerapkan kepedulian terhadap lingkungan dalam kehidupan sehari-hari,” ungkap Marisa.
Ia juga mengapresiasi kolaborasi guru dan wali murid dalam menyiapkan dekorasi panggung yang megah dan kreatif. Menurutnya, semangat gotong royong dan kerja sama tersebut mampu menghadirkan suasana panggung yang menyerupai pembangunan Ibu Kota Nusantara (IKN) versi Sekolah Kreatif.
“Kesuksesan sebuah acara tidak lepas dari peran orang-orang hebat yang mampu mengesampingkan ego demi tujuan bersama. Terima kasih atas kolaborasi guru dan wali murid. Semoga anak-anak dapat tampil maksimal sesuai bakat dan minatnya serta memperoleh pengalaman belajar yang berkesan,” tambahnya.
Melalui assembly bertema SPARK, Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah Bangil berharap dapat menumbuhkan kreativitas, keberanian, dan kepedulian lingkungan pada diri siswa. Kegiatan ini sekaligus menjadi bukti bahwa pembelajaran yang dikemas melalui seni dan pengalaman nyata mampu menanamkan nilai-nilai pendidikan secara menyenangkan dan bermakna.